Die Duden Institute für Lerntherapie in Frankfurt unterstützen Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche. Das Angebot basiert auf dem Konzept der integrativen Lerntherapie, welches Fachdidaktik mit Methoden aus Sprach-, Ergo- und Familientherapie verbindet. Für jedes Kind wird nach einer Diagnose ein individueller Therapieplan erstellt.
Die Duden Institute für Lerntherapie bieten Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten individuelle Hilfe an. Neben Informationsveranstaltungen für Eltern finden an den Standorten auch Fortbildungen für Lehrkräfte zum Umgang mit Lernschwierigkeiten wie einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche statt. Es finden zudem Termine für Infoabende zur Lerntherapie-Weiterbildung statt.
Die Duden Institute für Lerntherapie helfen Kindern und Jugendlichen mit einer Rechenschwäche (Dyskalkulie), Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS, Legasthenie) oder LRS in Englisch. Grundlage der Förderung ist das Konzept der integrativen Lerntherapie. Es verbindet die jeweilige Fachdidaktik mit passenden Methoden aus der Sprach-, Ergo- und Familientherapie.
Im Beratungsgespräch wird das Vorgehen in der Diagnose und in der integrativen Lerntherapie erläutert. In Berlin und einigen weiteren Bundesländern sind die Duden Institute für Lerntherapie als Träger anerkannt, sodass eine Kostenübernahme durch das Jugendamt unter Umständen möglich sein kann.
Anders als bei einer Nachhilfe geht es in einer Lerntherapie nicht um den aktuellen Unterrichtsstoff, sondern um den Aufbau der inhaltlichen Grundlagen im Problemfach, die Entwicklung von Lernstrategien sowie die Verbesserung des Selbstwertgefühls und der Lernmotivation des Kindes. In den integrativen Lerntherapien sind pädagogische, psychologische und fachdidaktische Maßnahmen miteinander verbunden. Basierend auf den Ergebnissen der Diagnose wird für jedes Kind ein individueller Therapieplan erstellt.
Im Beratungsgespräch werden die Probleme des Kindes erfragt und das Vorgehen in der Diagnose und in der Lerntherapie erläutert. In den vergangenen Jahren werden bei bestehender Kooperation mit Schulen vor Ort die Lerntherapien in der Schule am Vormittag durchgeführt. Nachhilfe unterstützt Kinder und Jugendliche beim Lernen, indem sie aktuelle Unterrichtsinhalte aufgreift und wiederholt. Bei Kindern mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche sind die Lücken oftmals so groß, dass der Anschluss zum Regelunterricht verloren gegangen ist und somit eine gezielte Arbeit an den Grundlagen erforderlich ist. In Beratungs- und Diagnosegesprächen wird gemeinsam geklärt, welche Förderung für das Kind passend ist. Lerntherapien sind kostenpflichtig. In vielen Bundesländern und Kommunen sind die Duden Institute für Lerntherapie als freier Träger der Jugendhilfe anerkannt, sodass eine Kostenübernahme durch das Jugendamt unter Umständen möglich sein kann.